รองศาสตราจารย์ ดร. รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ

รองศาสตราจารย์ ดร. รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ

อาจารย์

สายวิชาการ ไม่ทราบค่า (-) ระดับที่ 2

ข้อมูลบุคลากร

หน่วยงาน
ไม่ทราบค่า (-)
โทรศัพท์สำนักงาน
3701

Thailand PSF

ระดับที่ 2
วันที่ได้รับการรับรอง
2 มี.ค. 2567

ประวัติการศึกษา

2548

กศ.ด. การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยบูรพา · ไทย

2536

กศ.ม. การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยบูรพา · ไทย

2533

กศ.บ.การศึกษาบัณฑิต

มหาวิทยาลัยบูรพา · ไทย

ผลงานทางวิชาการ

7.2.9 บทความวิชาการ
งานวิจัยฉบับสมบูรณ์
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2548) วิเคราะห์การใช้อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติ
บุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. แหล่งทุนงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2550) ชุดโครงการวิจัย การปฏิรูปการเรียนรู้โครงการโรงเรียนในฝันเขตพื้นที่
ภาคใต้ตอนล่าง (1 ปี) การนิเทศเพื่อการบริหารคุณภาพทั้งองค์การ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. แหล่งทุนงบประมาณแผ่นดิน มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2551) ชุดโครงการวิจัย เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อผลิตบัณฑิตทาง
การศึกษาที่มีคุณภาพ (ตามแนวทางการศึกษาเพื่อพัฒนาที่ยั่งยืน) การบริหารผู้นำการ
เปลี่ยนแปลงของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา แหล่งทุนงบประมาณคณะ
ศึกษาศาสตร์. มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2552) การประเมินโครงการการสนับสนุนเด็กกำพร้า เด็กในสภาวะเปราะบาง และ
ครอบครัวยากจน เนื่องจากผลกระทบจากเอดส์. จังหวัดบุรีรัมย์ ประเทศไทย แหล่งทุน
งบประมาณมูลนิธิ FXB. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2553) การกระจายอำนาจการบริหารงานวิชาการ ของโรงเรียนในฝันเขตพื้นที่
ภาคใต้ตอนล่าง แหล่งทุนงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2554) การพัฒนาสื่อการสอน e-Book ในการฝึกปฏิบัติการบริหารการศึกษาตาม
แนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แหล่งทุนงบประมาณสาขาวิชาการบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2555) การจัดการศึกษาของโรงเรียนสอนภาษาไทยในมาเลย์: กรณีศึกษารัฐเกดะห์
แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2556) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามแนวทางสังคมพหุ วัฒนธรรมสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. แหล่งทุนงบประมาณรายได้คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2559) การบริหารสถานศึกษากับพหุวัฒนธรรม: กรณีศึกษาประเทศไทย-มาเลเซีย
Administration School with multiculturalism. Case Study in: Thai - Malaysia
แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ (2560) ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการ
บริหารสถานศึกษาของผู้บริหารมืออาชีพ จังหวัดภาคใต้ The desirable competencies
causal model of management that affect the education of professional
administrators in Southern Province แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยทักษิณ. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561) ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการ
บริหาร สถานศึกษาของผู้บริหารมืออาชีพ จังหวัดภาคใต้. สาขาการบริหารการศึกษา คณะ
ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ.(1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561). รายงานการวิจัย การกำกับ ติดตามและประเมินผลการพัฒนากิจกรรมการ
เรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ(PLC) ของเครือข่ายภาคใต้ที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากคุรุสภา ปี
2559. The Research Monitoring and Evaluation Development Activity of
Professional Learning Community (PLC) in the Southern Network, founded by the
Teachers Council of Thailand in 2016. สำนักพัฒนาและส่งเสริมวิชาชีพ กลุ่มพัฒนา
วิชาชีพ, สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และ คณะ (2563). รายงานการสำรวจและติดตามการดำเนินงานตามมาตรฐาน
สถานพัฒนาเด็กเด็กปฐมวัยแห่งชาติขาติ ประจำปีงบประมาณ 2563 ของ สถานพัฒนาเด็ก
ปฐมวัย. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, ชัชวีร์ แก้วมณี, วีนัส ศรีศักดา, นพเก้า ณ พัทลุง,
และศิริรัตน์ สินประจักษ์ผล. (2564). การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานตามมาตรฐานสถาน
พัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ:
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, วีนัส ศรีศักดา, อรพิน ทิพย์เดช และสมเกียรติ ยังจีน.
(2563). การพัฒนาสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 ด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อลด
ความเหลื่อมล้ำของเยาวชนให้มีวิถึชีวิตตามปรัชญาเศรฐกิจพอเพียง พื้นที่เกาะจังหวัดสตูล.
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และ พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล. (2564) การพัฒนาสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยด้าน
สุขภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ประจำปีงบประมาณ 2564. รายงานวิจัย
ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ : สถาบันพัฒนาอนามัยแห่งชาติ. กรมอนามัยแห่งชาติ (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, จรัส อติวิทยาภรณ์ และนิรันดร์ จุลทรัพย์. (2564). กระบวนการและฐานข้อมูล
สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่ ที่ลดความเหลื่อมล้ำของสถานศึกษาขนาดเล็กใน
ประเทศ ไทย. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน
คุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, วีนัส ศรีศักดา. (๒๕๖๔). องค์ความรู้เชิงระบบสนับสนุนการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ เพื่อ
ลดความเหลื่อมล้ำและสร้างความเสมอภาคของสังคมอย่างยั่งยืน พื้นที่เขตพิเศษเฉพาะกิจ 3
จังหวัดชายแดนภาคใต้. รายงานฉบับสมบูรณ์. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัย
และนวัตกรรม, มหาวิทยาลัยทักษิณ สงขลา: ทุนวิจัยพื้นฐาน (Fundamental Fund) (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, วีนัส ศรีศักดา, อรพิน ทิพย์เดข และสมเกียรติ ยังจีน.
(2564). การพัฒนาสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 โดยใช้ Project 14 เพื่อลดความเหลื่อมล้ำ
ของเยาวชนให้มีวิถีชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พื้นที่เกาะ จังหวัดสตูล. รายงานวิจัยฉบับ
สมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, วีนัส ศรีศักดา, อรพิน ทิพย์เดช และสมเกียรติ ยังจีน.
(2565). การบริหารจัดการหลักสูตรฐานสมรรถนะอาชีพสู่สถานประกอบการศูนย์การเรียนรู้
เศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนพื้นที่เกาะ จังหวัดสตูล. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สถาบัน
ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, วีนัส ศรีศักดา, อรพิน ทิพย์เดช และสมเกียรติ ยังจีน.
(2565). การพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ (SMT) สู่อาชีพของเยาวชนให้มีวิถีชีวิตโดยใช้
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พื้นที่เกาะหลีเป๊ะ จ.สตูล รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ:
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และ คณะ. (2567). การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาบนฐานข้อมูลครัวเรือนคนจน
จังหวัดพัทลุงด้วยนวัตกรรมเชิงระบบและนวัตกรรมการเรียนรู้. ภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น
“พัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และเมืองแห่งการเรียนรู้ (Learning city)” ประจำปีงบประมาณ
2566 (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวณ์ เวชวิริยะสกุล, วีนัส ศรีศักดา, และสมเกียรติ ยังจีน. (2567). กลไก
การยกระดับทักษะสัมมาชีพบนฐานอัตลักษณ์ชุมชนตามศาสตร์พระราชาสำหรับเยาวชน พื้นที่
เกาะจังหวัดสตูล. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. ภายใต้โครงการการจัดการความรู้การวิจัยและ
ถ่ายทอดเพื่อการใช้ประโยชน์ ประจำปี 2566 (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และ คณะ. (2567). การพัฒนานวัตกรรมการบริหารความเป็นอิสระเพื่อสร้างนวัตกร
รุ่นเยาว์ของสถานศึกษาพึ่งตนเอง (Stand Alone) โดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จังหวัด
พัทลุงภายใต้แผนงานย่อยรายประเด็น “พัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และเมืองแห่งการเรียนรู้
(Learning city)” ประจำปี งบประมาณ 2566 (1 ปี)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ, พัศรเบศวรณ์ เวชวิริยะสกุล, .อนุ เจริญวงษ์ระยับ (2568) การพัฒนากลไกการประกัน
คุณภาพภายนอกเพื่อลดความเหลื่อมล้ำการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐาน รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ: สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ
การศึกษา (องค์การมหาชน). (1 ปี)
การเผยแพร่เอกสารตำราทางวิชาการ (Academic Paper)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2567). การบริหารองค์ความรู้ทางการศึกษาเพื่อสร้างความเสมอภาคของสังคมอย่าง
ยั่งยืน. สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2565). การบริหารงานวิชาการยุควิถีใหม่. สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2565). กลยุทธ์การพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษา. สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2560). คุณธรรม จริยธรรม สำหรับผู้บริหารมืออาชีพ. Ethics for Professional
Administrators. ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2555) การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. (พิมพ์ครั้งที่ 7) ศูนย์หนังสือ
มหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) การบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (Administrational
Management and School Base Bassic). (พิมพ์ครั้งที่ 5) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ.
สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) การนิเทศการศึกษา (Educational Supervision). (พิมพ์ครั้งที่ 5 ฉบับ
ปรับปรุง) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) เอกสารประกอบการสอน วิชาภาวะผู้นำและการบริหารสถานศึกษา.
(พิมพ์ครั้งที่ 5) . สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) เอกสารคำสอนการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้. (พิมพ์ครั้งที่ 2)
สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557). การบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. Administrational
Management and school Base Basic. (พิมพ์ครั้งที่ 5 ฉบับปรับปรุง) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัย
ทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2560). คุณธรรม จริยธรรม สำหรับผู้บริหารมืออาชีพ. Ethics for Professional
Administrators. ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
ผู้ทรงคุณวุฒิวารสารภายในประเทศ
1. วารสารสมาคมการพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพทบ)
2. วารสารบัวบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี
3. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
4. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
5. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
6. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
7. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
8. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
9. วารสารคุรุสภาวิทยาจารย์
10. วารสารการบริหารและนวัตกรรมการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
11. วารสารการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชน (มนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์
12. วารสารคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
13. วารสารนาคบุตรปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยนครศรีธรรมราช
14. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
15. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
16. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
17. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
18. วารสารครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
19. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
20. วารสารทัศนมิติทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่
21. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
22. วารสารสถาบันวิจัยพิมลธรรม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยวิทยาเขตขอนแก่น
23. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
24. วารสารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต
25. วารสาร AL-NUR บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยฟาฏอน
26. วารสารบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
บทความภาษาอังกฤษ
27. วารสาร Silpakorn University e-Journal (Social Sciences, Humanities, and Arts)
28. วารสาร Kasetsart Journal of Social Sciences
ชื่อ - นามสกุล (ภาษาไทย) รองศาสาตราจารย์ ดร. รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ
ชื่อ - นามสกุล (ภาษาอังกฤษ) Assoc.Prof.Dr.Rungchatchadaporn Vehachart
ตำแหน่งปัจจุบัน ประธานผู้รับผิดชอบหลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต (กศ.ด.)
สังกัดสาขาวิชา การบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ที่อยู่ปัจจุบัน 140/122 หมู่ 4 ถนนกาญจนวนิช ตำบลเขารูปช้าง อำเภอเมือง จังหวัดสงขลา 90000
โทรศัพท์ 3701 มือถือ 089-8333022
e-mail: rungchatchadaporn@tsu.ac.th, vahachart@gmail.com
ประวัติการศึกษา
ระดับปริญญา วุฒิ - สาขาวิชา สถาบันการศึกษา ปี พ.ศ. ที่สำเร็จการศึกษา
ปริญญาเอก กศ.ด.(การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา 2548
ปริญญาโท กศ.ม.(การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา 2541
ปริญญาตรี กศ.บ. (การประถมศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา 2533
ปริญญาตรี ค.บ. (นาฏศิลป์) วิทยาลัยครูฉะเชิงเทรา 2536
วิทยานิพนธ์
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2548) การพัฒนารูปแบบการบริหารคุณภาพทั้งองค์การของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ การศึกษาดุษฎีบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา ชลบุรี : มหาวิทยาลัยบูรพา
ดุษฎีนิพนธ์
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2541) ศึกษาปัญหาและแนวทางแก้ไขการใช้ไมโครคอมพิเตอร์ในการบริหารงาน โรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา เขตการศึกษา 12. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต.
สาขาการบริหารการศึกษา ชลบุรี : มหาวิทยาลัยบูรพา
ประวัติการทำงาน
พ.ศ. 2536 อาจารย์ 1 ระดับ 3 โรงเรียนบ้านหนองเม็ก อำเภอตาพระยา จังหวัดสระแก้ว
พ.ศ. 2539 ผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่โรงเรียนวัดสุวรรณารัญญิกาวาส อำเภอบ่อทอง จังหวัดชลบุรี
พ.ศ. 2543 ศึกษานิเทศก์ 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2
พ.ศ. 2547-ปัจจุบัน อาจารย์ประจำสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
สาขาชำนาญการหรือเชี่ยวชาญ/ความสนใจ Specialization/ Research Interests
(ไม่จำเป็นต้องเป็นสาขาเดียวกับที่จบการศึกษา สามารถเขียนได้หลายสาขา)
การบริหารการศึกษา การนิเทศการศึกษา การบริหารหลักสูตรการเรียนสอน ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา การพัฒนาวิทยฐานะข้าราชการครูและผู้บริหาร

ผลงานทางวิชาการ
5.1 การเผยแพร่เอกสารตำราทางวิชาการ (Academic Paper) (ให้เรียงปี พ.ศ.ล่าสุดไว้ก่อน เช่น ปี 2562-เก่าทุกรายการ)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2555) การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. (พิมพ์ครั้งที่ 7) ศูนย์หนังสือ
มหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) การบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (Administrational
Management and School Base Bassic). (พิมพ์ครั้งที่ 5) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ.
สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) การนิเทศการศึกษา (Educational Supervision). (พิมพ์ครั้งที่ 5 ฉบับ
ปรับปรุง) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) เอกสารประกอบการสอน วิชาภาวะผู้นำและการบริหารสถานศึกษา.
(พิมพ์ครั้งที่ 5) . สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557) เอกสารคำสอนการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้. (พิมพ์ครั้งที่ 2)
สงขลา : เทมการพิมพ์.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2557). การบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. Administrational
Management and school Base Basic. (พิมพ์ครั้งที่ 5 ฉบับปรับปรุง) ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัย
ทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2560). คุณธรรม จริยธรรม สำหรับผู้บริหารมืออาชีพ. Ethics for Professional
Administrators. ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : นำศิลป์โฆษณา.
5.2 การเผยแพร่ผลงานวิจัย (Research)
5.2.1 รายงานวิจัย
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2548) วิเคราะห์การใช้อำนาจหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติ
บุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. แหล่งทุนงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2550) ชุดโครงการวิจัย การปฏิรูปการเรียนรู้โครงการโรงเรียนในฝันเขตพื้นที่
ภาคใต้ตอนล่าง (1 ปี) การนิเทศเพื่อการบริหารคุณภาพทั้งองค์การ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. แหล่งทุนงบประมาณแผ่นดิน มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2551) ชุดโครงการวิจัย เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้เพื่อผลิตบัณฑิตทาง
การศึกษาที่มีคุณภาพ (ตามแนวทางการศึกษาเพื่อพัฒนาที่ยั่งยืน) การบริหารผู้นำการ
เปลี่ยนแปลงของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา แหล่งทุนงบประมาณคณะ
ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2552) การประเมินโครงการการสนับสนุนเด็กกำพร้า เด็กในสภาวะเปราะบาง และ
ครอบครัวยากจน เนื่องจากผลกระทบจากเอดส์. จังหวัดบุรีรัมย์ ประเทศไทย แหล่งทุน
งบประมาณมูลนิธิ FXB.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2553) การกระจายอำนาจการบริหารงานวิชาการ ของโรงเรียนในฝันเขตพื้นที่
ภาคใต้ตอนล่าง แหล่งทุนงบประมาณรายได้ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2554) การพัฒนาสื่อการสอน e-Book ในการฝึกปฏิบัติการบริหารการศึกษาตาม
แนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แหล่งทุนงบประมาณสาขาวิชาการบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2555) การจัดการศึกษาของโรงเรียนสอนภาษาไทยในมาเลย์ : กรณีศึกษารัฐ
เกดะห์ แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2556) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาตามแนวทางสังคม พหุวัฒนธรรมสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ แหล่งทุนงบประมาณรายได้คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2559) การบริหารสถานศึกษากับพหุวัฒนธรรม : กรณีศึกษาประเทศไทย-มาเลเซีย
Administration School with multiculturalism. Case Study in: Thai - Malaysia
แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ (2560) ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการ บริหารสถานศึกษาของผู้บริหารมืออาชีพ จังหวัดภาคใต้ The desirable competencies causal
model of management that affect the education of professional administrators in
Southern Province แหล่งทุนงบประมาณรายได้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561) ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการ บริหารสถานศึกษาของผู้บริหารมืออาชีพ จังหวัดภาคใต้. สาขาการบริหารการศึกษา คณะศึกษา ศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561). รายงานการวิจัย การกำกับ ติดตามและประเมินผลการพัฒนากิจกรรมการ
เรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ(PLC) ของเครือข่ายภาคใต้ที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากคุรุสภา
ปี 2559. The Research Monitoring and Evaluation Development Activity of Professional Learning Community (PLC) in the Southern Network, founded by the Teachers Council of Thailand in 2016. สำนักพัฒนาและส่งเสริมวิชาชีพ กลุ่มพัฒนาวิชาชีพ, สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา.
5.2.2 บทความตีพิมพ์ในวารสารฐาน Scopus
Rungchatchadaporn Vehachart. (2017) "The relationship between desirable competencies Causal model of management that affect the education of professional administrators in Southern Province". MAN IN INDIA Founded in 1921 by Sarat Chandra Roy volume 97 Number 24 an international Journal of Anthropology Serials Publications (P) LTD. 4830/24 Ansari Road,Darya Ganj New Delhi 110002 (INDIA) Ph.91-1123245225; 23272135. e-mail:serials@mail.com serialspublications.india@gmail.com. www.serialspublications. com.www.serialsjournals.com Rungchatchadaporn Vehachart. (2020) Developing Professional Learning Community (PLC) According to the Philosophy of Sufficiency Economy for Developing Quality of Community’s Life: Special Development Zone of Southern Border Provinces. INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC &TECHNOLOGY RESEARCH. VOLUME 9, ISSUE03, MARCH 2020 ISSN 2277-8616 IJSTR©2020 www.ijstr.org Rungchatchadaporn Vehachart. (2015). Desirable Characteristics of School Administrators in the Context of Multicultural Society in the Three Southern Border Province. June 7-11 ,2015. London,United Kingdom. Rungchatchadaporn Vehachart and et.l.(2018) "School administration in a multicultural society: A case study of Thailand and Malaysia". Proceeding TSU-AFBE International Conference 2018 (The 21st AFBE Conference 2018)"Creativity and Innovation for smart societies and Sustainable Development" 15-16 January 2018 Phuket Graceland Resort and spa,Phuket,Thailand Rungchatchadaporn Vehachart. and et.l. (2018) "Comparative study on school administration between Thailand and Brunei Darussalam" Proceeding TSU-AFBE International Conference 2018 (The 21st AFBE Conference 2018)"Creativity and Innovation for smart societies and Sustainable Development" 15-16 January 2018 Phuket Graceland Resort and spa,Phuket, Thailand Rungchatchadaporn Vehachart and Dwi Sulisworo. (2017) International Journal of Business & Management Comparative Study on Hidden Curriculum in Accordance to the School Culture Development Indicator between Thailand and Indo. Thaksin University, Thailand Dr. Associate Professor, Ahmad Dahlan University, Indonesia Maryani, N.N. Husna, M.N. Wangid, A. Mustadi, R.Vehechart. (2018). LEARNING DIFFICULTIES OF THE 5TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN LEARNING HUMAN AND ANIMAL BODY ORGANS Jurnal Pendidikan IPA Indonesia November 27th, 2017. Approved: February 21st, 2018. Published: March 19th, 2018 pp. 96-105 Yogyakarta State University, Indonesia Ahmad Dahlan University, Indonesia, Education Administration Department, Thaksin University, Thailand http://journal.unnes.ac.id/index.php/jpii3,DOI: 10.15294/jpii.v7i1.11269.
Rungchatchadaporn Vehachart. (2017) "The relationship between desirable competencies Causal model of management that affect the education of professional administrator in Southern Province". MAN IN INDIA Founded in 1921 by Sarat Chandra Roy volume 97 Number 24 an international Journal of Anthropology Serials Publications (P) LTD. 4830/24 Ansari Road,Darya Ganj New Delhi 110002 (INDIA) Ph.91-11-3245225;23272135
e-mail:serials@mail.com or serialspublications.india@gmail.com. www.serialspublications. Com.www.serialsjournals.com
Rungchatchadaporn Vehachart. (2020) Developing Professional Learning Community (PLC)
According to the Philosophy of Sufficiency Economy for Developing Quality of
Community’s Life: Special Development Zone of Southern Border Provinces.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC &TECHNOLOGY RESEARCH. VOLUME 9, ISSUE
03, MARCH 2020 ISSN 2277-8616 IJSTR©2020 www.ijstr.org
Rungchatchadaporn Vehachart , Dwi Sulisworo , Venus Srisakda , Orapin Tipdech , "The
Reflection of Professional Learning Community of Educational Institution Networks focusing on the Sufficiency Economy in Songkhla, Thailand," Universal Journal of
Educational Research, Vol. 8, No. 9, pp. 3851 - 3857, 2020. DOI: 10.13189/ujer.2020.080908.
Rungchatchadaporn Vehachart, Kongkidakorn Boonchuay, Venus Srisakda and Chatchawi Kaeomani. (2020). Developing Professional Learning Community (PLC) According to The Philosophy of Sufficiency Economy for Developing Quality of Community’s Life: Special Development Zone of Southern Border Provinces. JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH VOLUME 7, ISSUE 03, MARCH 2020 ISSN 2277-8616 pp.888-891.
Rungchatchadaporn Vehachart, Dwi Sulisworo, Damrongsak Kaeopheng, Wilaipin Kaeopheng,
Orapin Tipdech and Venus Srisakda (2020). Knowledge-Based Society Enhancement
for Developing Sustainable Quality of Community’s Life in Thailand. JOURNAL OF
CRITICALREVIEWS VOLUME 9, ISSUE 18, MARCH 2020 ISSN 2394-5125 pp. 1907-1911.

5.2.3 บทความตีพิมพ์ในวารสารฐาน TCI ฐาน 1
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561) "การกำกับ ติดตามและประเมินผล การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ชุมชนทาง วิชาชีพ (PLC) ของเครือข่ายภาคใต้ที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากคุรุสภา ปี 2559. Monitoring and Evaluation Development Activity of Professional Learning Community (PLC) in the Southern Network, founded by the Teachers Council of Thailand in 2016". Veridian E-Journal, Silpakorn University ISSN 1906-3431 ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม-เมษายน 2561. รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2561) วิเคราะห์องค์ประกอบของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) (Analyz elements of Professional Learning Community (PLC) Veridian E-Journal, Silpakorn University ISSN 1906-3431 ฉบับ ภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ปีที่ 11 ฉบับที่ 3 เดือน กันยายน-ธันวาคม 2561.
5.2.4 บทความตีพิมพ์ในวารสารฐาน TCI ฐาน 2/วารสารทั่วไป
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ (2554) “คุณธรรมจริยธรรมสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา”. วารสารวิชาการ
ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร. ปีที่ 12 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน (หน้า 1-8)
จรัส อติวิทยาภรณ์ และรุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2554) “การปฏิบัติงานการบริหารการศึกษา โครงการพัฒนา
ค่านิยมเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อความยั่งยืน นำเสนอด้วยสื่อการสอน” e-Book. วารสารคณะ
ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. ปีที่ 11 ฉบับพิเศษเฉลิมพระเกียรติ 5 ธันวาคม 2554.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และจรัส อติวิทยาภรณ์. (2556). “การจัดการศึกษาโรงเรียนสอนภาษาไทยใน ประเทศ
มาเลเซีย: กรณีศึกษาในรัฐเกดะห์,”. วารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. ปีที่ 13
ฉบับที่ 2. กรกฎาคม – ธันวาคม 2556. (หน้า 38-47).
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2556) “ผู้บริหารสถานศึกษากับการจัดการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21” วารสารการ
บริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ. ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 กรกฎาคม – ธันวาคม 2556. (หน้า 9-20)
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ และจรัสอติวิทยาภรณ์ .(2559) The Professional Teaching วารสารคณะศึกษา ศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ ปีที่ 16 ฉบับที่ 1 (หน้า7-15) มกราคม-มิถุนายน 2559
5.2.5 บทความนำเสนอในที่ประชุมระดับนานาชาติ
Rungchatchadaporn Vehachart. (2010) "A model of development for academic
administration decentralization of lab schools in the lower southern area. Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 9, 2010, Pages 991–995 World Conference on Learning, Teaching and Administration Papers
Rungchatchadaporn Vehachart. (2010) "The development of supervision for total quality
management in basic education institutions in the three southern border provinces"
Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 9, 2010, Pages 954–957 World
Conference on Learning, Teaching and Administration Papers
Rungchatchadaporn Vehachart. (2012) "Operation in Educational Administration
Development of Values about the Sufficiency Project Presented by E-Book".Procedia - Social and Behavioral Sciences Volume 46, Pages 1-5940 (2012) 4th World Conference on Educational Sciences (WCES-2012) 02-05 February 2012 Barcelona, Spain.
Rungchatchadaporn Vehachart. (2013) “Learning management Using Laptop Computers
Songkhla Primary Educational Area Office1”. Procedia -Social and Behavioral
Sciences (2013) 5th World Conference on Educational Sciences (WCES-2013) 05-08
February 2013 Sapienza University of Rome, Italy.
Rungchatchadaporn Vehachart. (2014) "Educational Management of Thai Language
School in Malaysia: Case Study in Kedah State". 7th Annual International Conference
on Mediterranean Studies, Thaksin University, Thailand. 14-17 April 2014, Athens,
Greece: Abstract Book 54, (p.54)
Rungchatchadaporn Vehachart. (2015). Desirable Characteristics of School Administrators in
the Context of Multicultural Society in the Three Southern Border Province. June
7-11 ,2015. London,United Kingdom.
Rungchatchadaporn Vehachart and et.l.(2018) "School administration in a multicultural
society: A case study of Thailand and Malaysia". Proceeding TSU-AFBE International
Conference 2018 (The 21st AFBE Conference 2018)"Creativity and Innovation for smart
societies and Sustainable Development" 15-16 January 2018 Phuket Graceland Resort
and spa,Phuket,Thailand
Rungchatchadaporn Vehachart. and et.l. (2018) "Comparative study on school administration
between Thailand and Brunei Darussalam" Proceeding TSU-AFBE International
Conference 2018 (The 21st AFBE Conference 2018)"Creativity and Innovation for smart
societies and Sustainable Development" 15-16 January 2018 Phuket Graceland Resort
and spa,Phuket, Thailand
Rungchatchadaporn Vehachart and Dwi Sulisworo. (2017) International Journal of Business &
Management Comparative Study on Hidden Curriculum in Accordance to the School
Culture Development Indicator between Thailand and Indo. Thaksin University,
Thailand Dr. Associate Professor, Ahmad Dahlan University, Indonesia Maryani, N.N. Husna, M.N. Wangid, A. Mustadi, R.Vehechart. (2018). LEARNING DIFFICULTIES OF THE 5TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN LEARNING HUMAN AND ANIMAL BODY ORGANS Jurnal Pendidikan IPA Indonesia November 27th, 2017. Approved: February 21st, 2018. Published: March 19th, 2018 pp. 96-105 Yogyakarta State University, Indonesia Ahmad Dahlan University, Indonesia, Education Administration Department, Thaksin University, Thailand
http://journal.unnes.ac.id/index.php/jpii3,DOI: 10.15294/jpii.v7i1.11269.
Rungchatchadaporn Vehachart. (2020) Developing Professional Learning Community (PLC)
According to the Philosophy of Sufficiency Economy for Developing Quality of
Community’s Life: Special Development Zone of Southern Border Provinces.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC &TECHNOLOGY RESEARCH. VOLUME 9,
ISSUE03, MARCH 2020 ISSN 2277-8616 IJSTR©2020 www.ijstr.org
Rungchatchadaporn Vehachart Kongkidakorn Boonchuay Venus Srisakda Chatchawi Kaeomani. (2020). "Developing Professional Learning Community (PLC) According To The Philosophy of Sufficiency Economy for Developing Quality of Community's Life: Special Development Zone Of Southern Border Provinces",International Journal Of Scientific & Technology Research.9(03), 888-891.
Rungchatchadaporn Vehachart, Dwi Sulisworo, Damrongsak Kaeopheng, Wilaipin Kaeopheng,
Orapin Tipdech and Venus Srisakda (2020). Knowledge-Based Society Enhancement for Developing Sustainable Quality of Community’s Life in Thailand. JOURNAL OF CRITICALREVIEWS VOLUME 9, ISSUE 18, MARCH 2020 ISSN 2394-5125 pp. 1907- 1911.
5.2.8 บทความในหนังสือรวมเล่ม
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2562) การศึกษาและการเรียนรู้ในโลกที่เปลี่ยนแปลง หนังสือรวมบทความการ บริหารการศึกษากับการพัฒนาการจัดการเรียนรู้สู่การศึกษาในยุคดิจิทัล ชุดที่1 จิณณวัตร ปะโคทัง (บรรณาธิการ) (หน้า 51-66) อุบลราชธานี : หจก.วิทยาการพิมพ์ 1973. สมาคมพัฒนาวิชาชีพการ บริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย.


หลักสูตรที่รับผิดชอบ

หลักสูตร กลุ่มหลักสูตร และบทบาทปัจจุบัน