อาจารย์ ดร. ขรรค์ชัย แซ่แต้

Lecturer, Faculty of Education

Contact Info

ความเชี่ยวชาญ

เทคโนโลยีทางการศึกษา, เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

ผลงานทางวิชาการ

จินตนา กสินันท์  ชัชวาล ชุมรักษา  ขรรค์ชัย แซ่แต้ ศิลป์ชัย สุวรรณมณี  และพลากร คล้ายทอง .(2564). "รูปแบบการใช้สื่อประชาสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ กรณีศึกษา พื้นที่ชุมชนตำบลเขาปู่ อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง". ใน รายงานการประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 31 ประจำปี 2564.  (หน้า 1927-1934).  วันที่ 20-21 พฤษภาคม 2564  ณ สถาบันสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพัทลุง.

ชัชวาล ชุมรักษา, ขรรค์ชัย แซ่แต้ และพลากร คล้ายทอง.  (2563). “บทบาทวิทยุชุมชนในการเสริมสร้างการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน,” วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ.  20(1), 32 - 49.

คุณอานันท์ นิรมล และคณะ. (2563). “กระบวนการขับเคลื่อนเทคโนโลยีการศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน จังหวัดชายแดน ใต้,” วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 14(1), 229-247.

ยะฝาด นิแหรม, ชัชวาล ชุมรักษา และขรรค์ชัย แซ่แต้.  (2563).  “การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่องการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2,”วารสารครุพิบูล.  7(2).

พงศ์จรัส กั้งยอด, ขรรค์ชัย แซ่แต้ และวรัทยา สุวัฒนะ.  (2562).  “การพัฒนามโนมติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน,” ใน รายงานสืบเนื่องจากการจัดประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัย นวัตกรรมวิชาชีพครู เครือข่ายสถาบันผลิตครูภาคใต้ตอนล่าง ครั้งที่ 2.  (หน้า 315 - 323).  26 มกราคม 2562.  หอประชุมปาริชาต มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา  สงขลา : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ.

คุณอานันท์ นิรมล, ชัชวาล ชุมรักษา และขรรค์ชัยแซ่แต้.  (2560).  “ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรปริญญาเอก สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ,” วารสารสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ. 6(1), 164 - 193.

Kasinant, C. and Seatae, K. (2019).  “Kon Dee Sri Pak Pra Community Communication Network To Enhance Water Conservation Consciousness,” Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts), 12(2), 573-595.