ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ชวนพิศ ชุมคง

Lecturer, Faculty of Education

Contact Info

ความเชี่ยวชาญ

การประถมศึกษา, หลักสูตรและการสอน

ผลงานทางวิชาการ 

ชวนพิศ  ชุมคง.  (2558). “การสะทอนสมรรถนะความรูพื้นฐานของครูดานภาษา และเทคโนโลยีผานการสราง

          ความตระหนักดวยตนเอง” วารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 15 (1)

มกราคม – มิถุนายน 2558

ชวนพิศ ชุมคง. (2558). การพัฒนาหลักสูตร. สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ชวนพิศ  ชุมคง, วิภาฤดี  วิภาวิน, กิตติธัช  คงชะวัน, อมลวรรณ  วีรธรรมโม, วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน.(2559).    ผลการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning  ในรายวิชาหมวดวิชาชีพครู ของสาขาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยทักษิณ ปีการศึกษา 2558. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ชวนพิศ ชุมคง.2559. การพัฒนาหลักสูตรภัยพิบัติอิงเทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศึกษาบนพื้นฐานของประชาคมอาเซียน:กรณีศึกษาพื้นที่พัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนใต้.อุบลราชธานี:โรงพิมพ์ ศิริธธมออฟเซ็ท.

สุปรีดา  บุญจุน,ชวนพิศ  ชุมคงและ นพเก้า ณ พัทลุง.(2560).ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ร่วมกับแผนผังความคิดที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3.ปัตตานี:วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ปีที่28 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2560)

Chuanphit Chumkhong and Others.2017. Active Learning Management for Teacher's Professional Courses in Curriculum and Instruction, Faculty of Education Thaksin University.USA : San Francisco.